צוות המכינה

יליד 63', מתגורר בקיבוץ נען ונשוי להדס, ואב לבנות דניאל,שי, גלי, והבן נדב. נולד בישראל (ירושלים) למשפחה חרדית ציונית דתית, למד בישיבה כ – 6 שנים, שרת בצנחנים ובשלד"ג בתפקידי פיקוד כ – 10 שנים (סא"ל במיל). למד לתואר ראשון ושני באוניברסיטה העברית בירושלים בחוג להיסטוריה של עם ישראל והוסמך לרבנות בתנועה ליהדות מתקדמת בישראל. לימד במכינה ובמסגרות דומות בשנים האחרונות, במכינה מלמד בקורס שיעסוק בדילמות מוסריות ובמסכת/מגילת עצמאות.

 

יליד שנת 1987 גדל והתחנך ביישוב הר חלוץ שבמועצה האזורית משגב. בוגר נוער תל"ם והמכינה מחזור ג'. בצבא שירת כמש"ק ארגון בתכנית עתידים. במכינה אחראי על נושא אחזקת המבנה והבטיחות, קשר עם קבלנים וספקים של המכינה ומלווה את צוותי המחסן והטכנולוגיה. עובד במכינה שנה שלישית.

ילידת 1990, במקור מרעות, בוגרת תנועת נוער תל"מ ומחזור ו' של המכינה. בצבא שירתה כמש"קית חינוך.

יליד 1985, מתגורר ביפו. במקור מטבעון. בוגר שנת שירות בהדרכת טיולים בבית ספר שדה באילת. בצבא שירת ביחידת יהל"ם ,כ-4.5 שנים, כלוחם ומפקד. בשנים האחרונות עבד כנגר במושב כפר יהושע, וכיום עובד בסטודיו לעיצוב באבן ובבטון, מדריך טיולים, בעיקר בחו"ל ולומד לתואר ראשון ביולוגיה באוניברסיטה הפתוחה מזה שנתיים.

יליד 1989, מתגורר בהרצליה. בצבא שירת ככתב צבאי בשבועון "במחנה". עם תום השירות עבר לקיבוץ יהל, ובמהלך שנת מגוריו במקום היה שותף למחזור הראשון של בית מדרש "בדרך", תוכנית ליוצאי צבא המשלבת חיי קהילה, עבודה חקלאית ולימוד. כיום מדריך במכינה, מתכונן ללימודים אקדמאיים ורץ מרתונים.

ילידת 1990, במקור ממבשרת ציון. בוגרת תנועת הצופים ומחזור ו' של המכינה. שירתה בצבא בתור מש"ית חינוך בחברון. 

בן 33, חי בתל אביב. מנהל תוכנית עמיתי ברונפמן ומורה למחשבת ישראל ומקרא בבית הספר התיכון "תלמה ילין" בגבעתיים. בשנים האחרונות פיתח תוכנית לימודים ל-5 יחידות מחשבת ישראל במערכת החינוך, והעביר סמינרים בנושא יהדות זמננו, מחשבה ציונית והגות יהודית קלאסית. BA במדעי היהדות, MA בחינוך יהודי. בוגר תוכנית רביבים להכשרת מורים מצטיינים במדעי היהדות, האוניברסיטה העברית בירושלים.

ערבי ישראלי, יליד 1969, תושב יפו. חבר בהנהלה של "הדרך אל הסולחה". לימד בהיברו יוניון קולג' לימודי אסלאם וקוראן, למד לימודי גישור במרכז גבים ולימודי אסלאם ונצרות במסגרת עצמאית. עסק בהדרכה ובהנהגת קבוצת "רעות" לנוער ערבי ויהודי, בהדרכת סדנאות לפיוס בן דתי וגישור רוחני. מנחה בקורסים של השפה הערבית, התרבות הערבית ורוח האסלאם. במכינה ילמד את ועל התרבות הערבית - אסלאם ונצרות.

עובד בקליניקה פרטית בהוד השרון. עוסק בטיפול בילדים, מתבגרים ובמבוגרים בטיפול אינדבידואלי וזוגי ובהנחיית קבוצות. מטפל בגישה דינמית אנליטית בשילוב עם התייחסות וראייה מערכתית. נשוי ואב לזוג תאומים, בן ובת, יובל וטל. מתגורר בהוד השרון.

קובי- חי בחוות עיזים בהר השאבי, עובד אדמה ובונה באבן. כותב. מצלם. למד בירושלים. עוסק בחינוך.
תמיר- עושה אמנות- מצלם, מאייר, עושה סרטים כשמתאפשר. מנחה קבוצות וכותב תוכניות חינוכיות.
מאז 2002 מעבירים במשותף שיעורי ביקורת חברתית ואמנות לקבוצות שונות. מעבירים במכינה את השיעור "נאמנים ונאמנים פחות" שעוסק במהפכנות. משתמשים בצילום, קולנוע, ציור, קומיקס, כתיבה ואמנויות נוספות כדי לבדוק תופעות חברתיות. בימים טובים מקדישים מחצית מזמן השיעור ליצירה.

ילידת 79', בוגרת לימודי אמנות בבצלאל, לומדת לתואר שני באמנות בינתחומית באוניברסיטת תל אביב. בסטודיו מפסלת במגוון חומרים ומחוצה לו מרצה, מנחה ומעבירה סדנאות באמנות, דתות ותרבות ישראלית ובנוסף מלווה קבוצות של סטודנטים מחו"ל במגוון תחומים. גדלה בבית אורתודוכסי, למדה במדרשת אורות עציון, עשתה שרות לאומי חילוני ברמת הגולן, ושירתה בצבא במודיעין. במשך שלוש שנים לימדה במכינה שיעור תפילה והשנה מלמדת פיסול.

רב, בוגר המחזור הראשון לרבנים רפורמים בישראל. נולד ערב הקמת המדינה, תש"ח (1948), נשוי לעדנה מרכזת נתיב, תוכנית הגיור הצבאי, באיזור המרכז. אב לרב עודד, המתגורר בקבוץ חנתון ועובד במרכז חינוך ליאו בק בחיפה, ולנועה, המתגוררת בקיבוץ קטורה ומלמדת יהדות בבית הספר האזורי "מעלה שחרות" ביטבתה. בין תפקידיו:
אב בית הדין של מר"ם - מועצת הרבנים המתקדמים, מנהל "העבודה שבלב - המרכז להתחדשות התפילה" של מר"ם והתנועה, מרצה לליטורגיה בהיברו יוניון קולג' בירושלים. מלמד תפילה וסידור במכינה.

יליד 1979. סטודנט לתואר שני במדע המדינה באוניברסיטה העברית בירושלים. סטודנט להוראת אזרחות במכון כרם. לא פעם נשמעת במקומותינו הטענה כי "כל המפלגות בישראל הן אותו הדבר" וכי "אין למי להצביע". טענה זו מבטאת קושי בהבנת המערכת הפוליטית הישראלית. הנה, מפלגת הימין, הליכוד, מייצגת מצביעים מבני מעמד הפועלים; בעוד שמפלגת העבודה מייצגת קהל בוחרים מן המעמדות הגבוהים. אנו מתארים את המערכת הפוליטית הישראלית על פי עקרון מארגן של ימין ושמאל. אך, לכל מערכת פוליטית היסטוריה משלה. בהיסטוריה של המערכת הפוליטית הישראלית לא התרחש מאבק בין מעמדי. מאידך, השסע הבין מעמדי נכרך בשסע הישראלי-פלסטיני, בשסע החילוני-דתי ובשסע האתני (אשכנזי-מזרחי). בסדרת מפגשים זו נבקש למצוא סדר במערכת הפוליטית הישראלית. נפתח את הדיון בשאלה מה הם ימין ושמאל פוליטיים? אחר, נעמוד על הקשר שבין טענותיהם הפוליטיות לבין הגישות הכלכליות שהציגו הימין והשמאל? בהמשך, נפנה לדיון בהתפתחותה של המערכת הפוליטית בישראל. החל בהוגים הציוניים דרך ההתיישבות בארץ ישראל וכלה בהקמת המדינה, נבחן את מידת ההתאמה של המערכת הפוליטית הישראלית עם התיאוריה שלמדנו.

הרבה תמר דבדבני, נולדה וגדלה בקיבוץ ראש הנקרה, חיה בירושלים. בעלת תואר שני בתלמוד ומגדר. מלמדת תלמוד וספרות חז"ל במסגרות שונות וכותבת טור שבועי על הדף היומי באתר בית אבי חי.
http://www.raba-tamar.org

מנחת סדנאות במחלקת חינוך של האגודה לזכויות האזרח. ילידת 1982, תואר ראשון במשפטים ופילוסופיה, ומסיימת תואר שני בפילוסופיה של חינוך. מרצה ומתרגלת באוניברסיטה העברית בי-ם. עבדה והתנדבה רבות בתחומי החינוך וההדרכה עם אוכלוסיות מגוונות.

יליד 79' נשוי ואב לשלושה, מתגורר במושב גמזו. בוגר ישיבת ההסדר עותניאל , בעל תואר שני בייעוץ חינוכי (אונ' בר-אילן) , מתמחה לטיפול זוגי ומשפחתי(תחנת הקיבוצים- ת.ל.ם). משמש כיועץ בישיבת אמי"ת נחשון, מלמד מחשבת ישראל ומעביר סדנאות בנושאי אינטליגנציה תוך אישית ותקשורת בין אישית. במכינה מלמד קורס במחשבת הרמב"ם. מטרת הקורס הוא להיפגש באופן בלתי אמצעי עם תורת הנשר הגדול- הרמב"ם. לנסות ולעמוד על תוכן ותהליך במשנתו, לשים לב לסגנון ולסב-טקסט, לעבוד על טרנספורמציות ושינויי טרמינולוגיה שיאפשרו לנו לשאוב רלוונטיות לתוך עולמנו- הפנימי והסביבתי. בשיעורים נלמד יחדיו את פרקי התשובה של הרמב"ם כפי שהם מנוסחים ב"הלכות תשובה". הלכות אלו מקפלות וצופנות בתוכן התמודדות עם שאלות יסודיות המקננות בלב רבים: חוויית הבחירה החופשית (והחוויה הדטרמניסטית), הפסיכולוגיה של התשובה, חמקמקותם של המושגים המתעתעים "צדיק"-"רשע", תקופת האור של ימות המשיח ועוד נושאים נוספים שמהווים שורשים ויסודות בעולם המחשבה.בלימוד נשתדל לנוע מעיון במקורותיו של הרמב"ם בתנ"ך ובחז"ל ועד התכתבותם של הוגים מודרניים ופוסט מודרניים (חסידיים וציונים דתיים) עם דברי הרמב"ם. ננסה לפתוח צהר גם לנושאים אחרים המשיקים והמשלימים את הנלמד כמו תפיסת חלקי הנפש של הרמב"ם ושיטתו בנושאי תזונה ואורחות חיים. הדיאלוג בלימוד, הביקורתיות, ההיפתחות אל תובנת הזולת והניסיון לגעת בשורשי דעות והתנגדויות הינם חלק אינטגראלי ממטרות השיעורים, אין זאת כי אם ניסיון להליכה בדרכו העמקנית של הרמב"ם.  השאיפה היא לסיים יחידה קוהרנטית ברמב"ם שעומדת בפני עצמה , לצייד את הלומדים בתשתית מוצקה המדוייקת בדברי הרמב"ם, ללא צינזורים ותיווכים, ומעבר לכך – לגרות את הסקרנות האישית ללמוד עוד מבארו של ר' משה בן מימון.
liorhenya@gmail.com
0546380946

‫יליד ניו- יורק, עבד בתחום החינוך היהודי כ-13 שנה בחינוך פורמלי, והקים פרויקטים מיוחדים וחדשניים בתחום אי פורמלי. בשנת 1993 כ"ץ עלה ארצה והקים את להקת רבע לשבע- חלוצים ומובילים  בתחום המוזיקה היהודי -מקורי.‬
‫בשנת 2005 הקים את עמותת (A.M.I. (Artists and Musicians for Israel - תוכנית “נשימה”, שמגישים סדנאות חינוכיות לחזק זיהות יהודי דרך מוזיקה ואמנות בקרב הנוער הדתי. כ"ץ גמר לימודים לתואר דוקטרת בפסיכולוגיה קלינית, ויש לו תואר שני ביעוץ וחינוך. הוא הפיק יותר מ20 אלבומים וממשיך להלחין להקליט ולהופיע בכל העולם.‬